Professores de matemática brasileiros e de outros países têm questionado se e como a escrita pode servir como veículo para os aprendizes explorarem suas ideias e seus...
Metodologia Do Ensino De Filosofia: Uma Didática Para O Ensino Médio
Atualmente no Brasil a filosofia é disciplina obrigatória nos três anos do ensino médio, algo inédito em nosso país. Tal fato nos coloca o desafio de torná-la significativa...
Afirmando Diferenças: Montando O Quebra-cabeça Da Diversidade Na Escola
Ao tratar a temática das diferenças da perspectiva de algumas de suas manifestações na escola, esse livro busca ressaltar os aspectos positivos do trabalho que é desenvolvido...
Currículo De Ciências Em Debate
A área de ensino de ciências vem se consolidando nas últimas décadas, com a substituição do foco inicial no desenvolvimento de projetos e no relato de experiências por um...
Diferenças E Desigualdades Na Escola
Nessa coletânea, a tão frequentemente nomeada "diversidade" nos meios educacionais é abordada como desigualdade: diferenças socialmente percebidas que se tornam fonte de...
Docência Na Universidade
Esse livro foi escrito por um grupo de professores e pesquisadores universitários, preocupados com a melhoria da qualidade de ensino nos cursos superiores e sua correlação com...
Supervisão E Gestão Na Escola: Conceitos E Práticas De Mediação
Esse livro reúne estudos que auxiliam o leitor a compreender, de modo fundamentado e consistente, o trabalho da supervisão e suas contribuições à qualidade social e...
Aulas De Educação Física No Ensino Médio
Como disciplina curricular do ensino médio, a educação física trabalha conhecimentos que deverão servir para toda a vida do educando.Nesse livro, os autores têm como foco os...
Quatro Elementos De Interação Em Quatro Níveis De Aprendizagem: Uma Abordagem Pedagógica Para Uma Aprendizagem Significativa
Para a aprendizagem significativa, uma condição básica é que o aprendiz apresente uma predisposição para aprender. Mas como fazer isso? Como trazer metodologias ativas para...
A Construção Social Da Cidadania Em Uma Sociedade Intercultural: O Ensino Da Cultura E Da História Africana E Afro-brasileira Em Sala De Aula
Ensinar história da África e dos afrodescendentes conforme proposto pela Lei n. 10.639 de 2003 tem sido um desafio complexo para professores de História nas escolas, assim como...
